江苏省互联网违法和有害不良信息举报-8181801威尼斯
为进一步培养青少年群体网络文明用语习惯,营造良好的网络文化氛围,创建和谐健康稳定的精神家园,常州市武进区委网信办联合属地走进大中小学,开展了“厚植网络文明土壤 遏阻庸俗暴戾网络语言野蛮生长”主题宣教活动。
武进区委网信办:依托“网络文明e起谈” 倡导弘扬青年网络正能量
为进一步辐射网络正能量,倡导规范使用网络文明用语,2021年12月30日,常州市武进区委网信办依托“网络文明e起谈”平台,携手江苏理工学院开展了“凝聚青年正能量 清朗网络语言环境”主题研讨活动。
活动分三个阶段开展:第一阶段介绍了网络语言的发展、特点和意义。通过分析网络语言的发展趋势引申出网络语言的特点,阐释了网络语言富含时代印记和网络文化气息、一定程度上代表了我国形象的意义。第二阶段举例说明使用网络文明用语的必要性。随着网络用户逐渐低龄化,历史虚无主义、“饭圈”文化等不良信息正逐步对互联网渗透,“你妹”“蛋疼”等粗鄙低俗的网络语言泛滥,严重污染和破坏了网络生态,也对青少年群体三观的正确塑造产生了反作用。第三阶段分组讨论如何抵制庸俗暴戾的网络语言。在讨论后的集中陈述环节,学生代表纷纷表示:要发挥青年学生作为网络主力军的正面导向作用,慎重使用、仔细甄别网络流行语,自觉抵制并积极举报庸俗暴戾网络语言,弘扬真善美,促使新时代青年网络文明风貌与中华民族伟大复兴事业“同频共振”。
牛塘镇:举办“发挥‘传帮带’作用 清朗网络语言环境”的“云上”交流会
为进一步提倡网络文明用语,遏阻庸俗暴戾网络语言传播,12月31日,常州市武进区牛塘镇举办了“发挥‘传帮带’作用 清朗网络语言环境”的“云上”交流会,并邀请了30余名来自牛塘初级中学的教师参与。
此次活动以“牛塘镇文明网络用语‘云上’交流会”微信群为载体,通过学习国务院办公厅发布的《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》的文件精神拉开了序幕。期间,重点强调了教师队伍要发挥“传帮带”作用:一要加强青少年网络文明语言教育,提高学生群体的网络文明理念;二要强化对青少年使用网言网语的规范引导,号召其自觉抵制庸俗暴戾网络语言;三要树立“新时代网络文明少年”典型,发挥模范带头作用,呼吁共建健康文明的网络语言环境。
交流中,教师们一致认为互联网作为文明用语的“营养钵和育苗圃”,不应成为存储收纳低俗语言的“垃圾箱和污物桶”。作为教师一员,将充分发挥“传帮带”作用,加强青少年的网络文明教育,进一步培养青少年作为“实现第二个百年奋斗目标的接续者”的网络文化认同感和使命感,树牢青少年捍卫网络文明语言传播环境的决心和毅力。
同时,牛塘镇也通过“牛塘桥”微信公众号积极转载了《关于全面加强新时代语言文字工作的意见》的文件精神,呼吁辖区居民使用文明规范的网络语言,坚决抵制庸俗暴戾网络语言,维护我国优秀网络文化的传播。
武进国家高新区:发起“抵制庸俗暴戾网络语言 建设健康文明网络环境”倡议活动
为扎实推进辖区网络文明创建,提升青少年群体的网络文明素养,营造健康文明的网络文化氛围,12月31日,武进国家高新区组织网络文明传播志愿者走进武进清英外国语学校,发起了“抵制庸俗暴戾网络语言 建设健康文明网络环境”倡议活动。
活动以召开“文明网络用语e起来”主题班会的形式开展。首先,志愿者们通过ppt阐述了《建设健康文明的网络语言环境 坚决遏阻庸俗暴戾网络语言传播》的知识,普及了网络文明理念,号召青少年要将自身的网络文明素养贯穿到思想启蒙、认知深化、行为养成的全过程。接着,由学生代表宣读了《建设健康文明网络环境倡议书》,并发出“上文明网 发文明帖”“抵制庸俗暴戾网络语言”的倡议。期间,学生们通过展示一幅幅“网络文明标语”、一张张“网络文明卡片”,彰显了自身积极响应网络文明用语的决心。
最后,学生们郑重承诺:今后将努力提高自身的网络文明修养,积极传播网络正能量,坚决抵制并积极举报庸俗暴戾网络语言和有害不良信息,有效避免在互联网的浪潮中溺水,争当网络文明的践行者、捍卫者、受益者,争做中国梦的优秀追梦人。